校務研究成果
各單位申請之資料分析
| 標題 | 報告完成日期 | 申請單位 |
| 113年畢業師資生流向調查分析 | 2025.02.25 | 師培中心 |
| UCAN共同職能與教學能量回饋問卷差異比較分析-以112學年度畢業生和113學年度新生為研究對象 | 2025.01.03 | 教學發展與資源中心 |
| 學生九大核心能力-共學群與非共學群之比較 | 2024.11.15 | 教學發展與資源中心 |
| 學生學習成效分析-共學群與非共學群之比較 | 2024.11.08 | 教學發展與資源中心 |
| 112學年度教師教學意見調查及學生學習成效分析 | 2024.07.29 | 教學發展與資源中心 |
| 本校學生就讀誘因之分析 | 2024.06.19 | 校務研究辦公室 |
| UCAN示範系所共通及專業職能分析 | 2024.06.12 | 教學發展與資源中心 |
| 本校產學合作計畫之學生參與情形分析 | 2024.03.29 | 校務研究辦公室 |
| UCAN共通職能與專業職能分析 | 2024.01.02 | 教學發展與資源中心 |
| 教學意見調查表問卷分析II | 2023.11.13 | 教務處課務組 |
| 教學意見調查表問卷分析 | 2023.09.20 | 教務處課務組 |
| 大一學生數理表現分析 | 2023.08.27 | 校務研究辦公室 |
| 111學年入學學生英語能力提升情形分析 | 2023.07.18 | 全英語卓越教學中心 |
| UCAN示範系所專業職能分析 | 2023.05.24 | 教學發展與資源中心 |
| 全英與一般班教學滿意度與學習成效分析 | 2023.05.16 | 教學發展與資源中心 |
| 本校101-111學年專任教師年齡結構分布情形 | 2023.07.07 | 校務研究辦公室 |
| 運動績優入學管道學生入學後表現分析 | 2023.05.08 | 招生委員會 |
| 本校近年經濟或文化不利學生就讀與輔導情形分析 | 2023.04.27 | 深耕計畫 |
| 108-110學年度大學部各系畢業生UCAN共通職能分析 | 2023.03.13 | 教學發展與資源中心 |
| 111學年度第1學期UCAN共通職能分析 | 2022.12.26 | 教學發展與資源中心 |
| 本校現況與高教深耕執行成效之數據分析 | 2022.11.11 | 深耕計畫辦公室 |
| 110學年入學學生英語能力前後測檢核提升情形 | 2022.11.08 | 全英語卓越教學中心 |
| 110學年度EMI課程成效評估 | 2022.07.20 | 教學發展與資源中心 |
| 107-109共學群學生學習成效分析 | 2022.06.08 | 教學發展與資源中心 |
| UCAN示範系所資料分析 | 2022.05.17 | 教學發展與資源中心 |
| 109-110學年度教學意見調查表問卷分析 | 2022.04.27 | 註冊課務組 |
| 修習特色課程學生學習成效分析 | 2021.12.29 | 教學發展與資源中心 |
| 深耕計畫國文課程成效分析 | 2021.12.23 | 教學發展與資源中心 |
| 教學意見調查表信效度分析 | 2021.09.15 | 註冊課務組 |
| 本校學術研究能量分析 | 2021.09.01 | 研究發展處 |
| 程式設計課程學生修課情形 | 2021.08.30 | 校務研究辦公室 |
| 全校用電趨勢分析 | 2021.06.25 | 總務處 |
| 本校近年開設課程與SDGs對應情形 | 2021.05.30 | 校務研究辦公室 |
| 英語授課課程教學意見調查結果分析 | 2021.04.23 | 校務研究辦公室 |
| UCAN示範系所共通職能施測結果差異 | 2021.04.15 | 教學發展與資源中心 |
| 獲獎學金學生學習成效表現 | 2021.03.10 | 教務處 |
| 學生英語能力前後測提升情形 | 2021.01.13 | 教學發展與資源中心 |
| 106-108學年度入學學生成績分析 | 2020.12.28 | 物理系 |
| 106-107學年度入學學生成績分析 | 2020.12.28 | 機電系 |
| 修習特色課程學生COLA學習動機及學習成效分析 | 2020.12.07 | 教學發展與資源中心 |
| UCAN示範系所共通職能分析 | 2020.12.02 | 教學發展與資源中心 |
| 不同入學管道學生入學前後學習表現 | 2020.10.23 | 招生策略辦公室 |
| 近10年各高中學生入學人數及學業表現 | 2020.10.06 | 招生策略辦公室 |
| 優秀學生獎勵金學生在校成績學習成效分析 | 2020.10.05 | 教務處 |
| 教學意見調查表紙本與線上施測信效度分析 | 2020.09.30 | 註冊課務組 |
| 經濟文化不利學生相關表現分析 | 2020.07.31 | 教學發展與資源中心 |
| 英文前後測成績 | 2020.05.26 | 教學發展與資源中心 |
| 僑生招生策略 | 2020.06.09 | 招生策略發展辦公室 |
| 休退學分析 | 2020.02.04 | 註冊課務組 |
| 了解學生學習成效與核心能力相關性，學生學習成效問卷效度驗證 | 2020.02.04 | 教學發展與資源中心 |
| 海科院在中山大學之各學院學生人數之統計，以供德州農工大學參閱 | 2020.02.03 | 海洋環境與工程學系 |
| 104~105的學生九大核心及畢業生資料 | 2019.12.25 | 教學發展與資源中心 |
| 不同課程學生學習成效分析 | 2019.12.25 | 教學發展與資源中心 |
| 高中成績分析 | 2019.12.20 | 註冊課務組 |
| 文章發表與校內人員變動情況分析 | 2019.12.20 | 研究發展處 |
| 畢業生就職情形分析 | 2019.12.20 | 師資培育中心 |
| 延畢生議題 | 2019.12.19 | 招生策略發展辦公室 |
| 境外生分析 | 2019.11.19 | 招生策略發展辦公室 |
| 修習不同課程學業成績分析 | 2019.11.15 | 註冊課務組 |
| 不同身份別學業成績分析 | 2019.10.30 | 註冊課務組 |
| 不同入學管道與修習學科學程、輔系、雙主修分析 | 2019.10.28 | 註冊課務組 |
| 離校問卷與COLA分析 | 2019.10.15 | 教學發展與資源中心 |
| 不同入學管道與弱勢生學業成績分析 | 2019.10.14 | 註冊課務組 |
| 生源分析與估計 | 2019.10.07 | 招生策略發展辦公室 |
| 招生管理與策略規劃-個人申請入學志願序分析 | 2019.10.01 | 招生策略發展辦公室 |
| 不及格科目及人數分析 | 2019.09.24 | 教學發展與資源中心 |
| 教學意見調查與課堂成績之相關分析 | 2019.09.23 | 註冊課務組 |
| 共學群及創新課程之學習成效分析 | 2019.08.30 | 教學發展與資源中心 |
| 教學滿意度問卷（創新課程） 問卷品質分析 | 2019.07.30 | 教學發展與資源中心 |
| 教學滿意度問卷（共學群類） 問卷品質分析 | 2019.07.19 | 教學發展與資源中心 |
| 107學年度高中生參與本校活動回饋問卷 | 2019.03.28 | 招生策略辦公室 |
| 工學院與材光系專業必修及選修平均成績 | 2019.03.15 | 材料與光電科學學系 |
(如需要更詳細資料，請先經原申請單位同意後，洽校務研究辦公室)
發佈單位:
校務研究辦公室
最後更新日期:
2025-04-21
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